1、活动地点:校园内 活动的准备与安排 (1)各年级组长充分发动组员的动力,征集游园活动节目方案,每个班级定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校大队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等,道具尽量自行安排。)在5月20日教师会前上报王菲老师处。
2、游戏一:快乐呼啦圈 地 点: 亲子室 准 备: 小动物木偶若干、呼啦圈 玩 法: 地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米, 游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
3、西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地 西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子 具体活动负责人及活动说明 庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则 巧手夹珠负责人:地点:活动1 规则:在一个大盆内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
4、目的: 庆中秋,全员参与,创造一个欢乐的晚上,中秋节游园活动方案。 时间: 20xx年9月25日晚 形式: 集竞技、灯谜、游戏于一体,由师生、员工按兴趣参加,获胜者将可以领取一份奖品。
5、游园活动方案 篇4 活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 晴天 6月1日下午1:30—5:00 1:30—1:40广播通知初一学生到内操场集中。
6、游园活动方案篇1活动背景钱塘望景小区有两千多住户,居住在这里的居民各个年龄段的都有,小区平时文化娱乐活动较少,传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。
游园活动方案 篇1 活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 6月1日下午1:00—4:00 12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
学校六一游园活动方案1 活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 5月30日下午14:30—15:40。 活动地点 各班级教室。
游园活动方案 篇1 活动宗旨: “六一”是孩子们的节日,为丰富校园文化生活,搭建学生自我展示的平台,学校以游园活动这种形式,让孩子们尽情欢乐,徜徉在节日的欢歌笑语中,让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。
1、游戏一:快乐呼啦圈 地 点: 亲子室 准 备: 小动物木偶若干、呼啦圈 玩 法: 地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米, 游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
2、游园活动方案篇1活动背景钱塘望景小区有两千多住户,居住在这里的居民各个年龄段的都有,小区平时文化娱乐活动较少,传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。
3、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。 让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
1、游戏规则:两人一组,两组一队进行比赛,用绳子绑住一条腿,从起点跑到终点再返回,用时少者获胜。奖励办法:获胜者奖励洗发露一瓶、牙膏一盒。参与者可得小纪念品。项目支持:绑绳两条。
2、歌曲接龙 游戏规则:可以分组PK,主持人制定主题,如花,则每组必须唱含有花字歌词的歌曲,那队接不上,就为输。
3、游园会游戏项目 衔纸杯传水(实践部)游戏规则:自由组队参加比赛,每队5人,比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中,依次传递下去,最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内,时间规定为3分钟。
4、一)体育课堂以体育游戏为基本活动的理念已深入人心,体育游戏也时常出现在学生课余生活之中,所以体育游戏教学不能与小学生的实际经验和实际需要分离,体育游戏要与体育课教学内容相互渗透。(二)在游戏时,学生常常处在跑动追击等对抗运动中,而且兴奋性高,容易发生伤害事故。
5、手(二张);脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法: 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 老师请每组每人抽签。 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
6、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。