1、活动地点：校园内 活动的准备与安排 （1）各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。）在5月20日教师会前上报王菲老师处。
2、游戏一：快乐呼啦圈 地 点： 亲子室 准 备： 小动物木偶若干、呼啦圈 玩 法： 地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米， 游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
3、西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地 西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子 具体活动负责人及活动说明 庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则 巧手夹珠负责人：地点：活动1 规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
4、目的： 庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上，中秋节游园活动方案。 时间： 20xx年9月25日晚 形式： 集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将可以领取一份奖品。
5、游园活动方案 篇4 活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 晴天 6月1日下午1：30—5：00 1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。
6、游园活动方案篇1活动背景钱塘望景小区有两千多住户，居住在这里的居民各个年龄段的都有，小区平时文化娱乐活动较少，传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。
游园活动方案 篇1 活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 6月1日下午1：00—4：00 12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
学校六一游园活动方案1 活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 5月30日下午14：30—15：40。 活动地点 各班级教室。
游园活动方案 篇1 活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。
1、游戏一：快乐呼啦圈 地 点： 亲子室 准 备： 小动物木偶若干、呼啦圈 玩 法： 地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米， 游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
2、游园活动方案篇1活动背景钱塘望景小区有两千多住户，居住在这里的居民各个年龄段的都有，小区平时文化娱乐活动较少，传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。
3、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。 让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
1、游戏规则：两人一组，两组一队进行比赛，用绳子绑住一条腿，从起点跑到终点再返回，用时少者获胜。奖励办法：获胜者奖励洗发露一瓶、牙膏一盒。参与者可得小纪念品。项目支持：绑绳两条。
2、歌曲接龙 游戏规则：可以分组PK，主持人制定主题，如花，则每组必须唱含有花字歌词的歌曲，那队接不上，就为输。
3、游园会游戏项目 衔纸杯传水（实践部）游戏规则：自由组队参加比赛，每队5人，比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。
4、一）体育课堂以体育游戏为基本活动的理念已深入人心，体育游戏也时常出现在学生课余生活之中，所以体育游戏教学不能与小学生的实际经验和实际需要分离，体育游戏要与体育课教学内容相互渗透。（二）在游戏时，学生常常处在跑动追击等对抗运动中，而且兴奋性高，容易发生伤害事故。
5、手（二张）；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法： 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 老师请每组每人抽签。 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
6、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。